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Educação para a Infância: Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Ao considerarmos a Educação Infantil como responsável por um ser em formação, sua responsabilidade avoluma-se no sentido de auxiliá-lo no desenvolvimento de um ser humano ético, crítico, solidário, que entenda o mundo como local de convivência saudável e sustentável.

Neste sentido, o objetivo geral do curso de Educação para a Infância: Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental é preparar o docente para compreender a prática pedagógica a partir de uma visão contemporânea inovadora, promovendo aprendizagem significativa, estimulando a interação de forma a contribuir para que a criança se desenvolva em sua integralidade.

Investigar e agir no contexto educacional, entendendo sua complexidade, tomando sua prática pedagógica como objeto de reflexão para ação de forma a aprimorá-la. Apropriar-se de procedimentos de pesquisa com o objetivo de manter-se atualizado e decidir-se por conteúdos que resultem em efetiva aprendizagem para seus alunos.

Professores com graduação nas diversas Licenciaturas, interessados em atualizar seus conhecimentos para colaborar na transformação da sociedade futura a partir da participação em projetos educativos com o envolvimento e integração de seus alunos e da sociedade.

Objetivo

Ao considerarmos a Educação Infantil como responsável por um ser em formação, sua responsabilidade avoluma-se no sentido de auxiliá-lo no desenvolvimento de um ser humano ético, crítico, solidário, que entenda o mundo como local de convivência saudável e sustentável.

Neste sentido, o objetivo geral do curso de Educação para a Infância: Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental é preparar o docente para compreender a prática pedagógica a partir de uma visão contemporânea inovadora, promovendo aprendizagem significativa, estimulando a interação de forma a contribuir para que a criança se desenvolva em sua integralidade.

Ao final estará apto a

Investigar e agir no contexto educacional, entendendo sua complexidade, tomando sua prática pedagógica como objeto de reflexão para ação de forma a aprimorá-la. Apropriar-se de procedimentos de pesquisa com o objetivo de manter-se atualizado e decidir-se por conteúdos que resultem em efetiva aprendizagem para seus alunos.

Público-alvo

Professores com graduação nas diversas Licenciaturas, interessados em atualizar seus conhecimentos para colaborar na transformação da sociedade futura a partir da participação em projetos educativos com o envolvimento e integração de seus alunos e da sociedade.

Diferenciais

  • Curso segundo padrões internacionais de qualidade;
  • Conteúdos com visão prática voltada para o mercado profissional;
  • Cursos modulares: você se foca um módulo por vez e, ao completar os requisitos mínimos do curso, obter o título de especialista (restrições se aplicam);
  • Conteúdo 100% autoinstrucional: você faz onde estiver e no horário que for mais conveniente;
  • Instituição Top of Mind por 12 anos consecutivos;
  • Centro de Carreira Virtual, uma plataforma personalizada para conhecer seus pontos fortes, habilidades e novas oportunidades profissionais.

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APRENDA COM EXPERTS DE MERCADO
Conteúdos com visão prática voltada para o mercado profissional.
CONTEÚDO 100% AUTOINSTRUCIONAL
Você faz onde estiver e no horário que for mais conveniente.
CURSOS ÚNICOS E INOVADORES
Curso segundo padrões internacionais de qualidade.
CURSOS MODULARES
Você se foca um módulo por vez e, ao copletar os requisitos mínimos do curso, obter o titulo de especialista (restriçoes se aplicam).
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Documentos Necessários

Documentos para matrícula:

Documentos para inscrição:

  • Original e cópia dos seguintes documentos: RG, CPF, Certidão de Nascimento ou Casamento e diploma de nível superior.
  • 01 (uma) foto 3×4.

Investimento

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