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MBA em Gestão Educacional

Inicia em:

01/08/2022

Carga horária:

360h

MODELOS DE FORMAÇÃO:

Tradicional: 10 meses  Intensivo: 6 meses

Todas as áreas profissionais precisam contar com pessoas especializadas que ajudem a desenvolver melhor o setor e fornecer serviços cada vez mais qualificados para a população e para as empresas contratantes. Assim, será possível ganhar destaque perante a concorrência.

Nesse sentido, o MBA em Gestão Educacional pode ser a solução para quem busca pelo aprimoramento no setor de educação. Isso porque o mercado tem aumentado e, hoje, é fundamental ter acesso às melhores informações, ferramentas e estratégias que auxiliem na construção da própria carreira, ganhando notoriedade no mercado e qualificação profissional.

Com esse curso, você poderá desenvolver competências para o processo de ensino-aprendizado, podendo atuar no setor administrativo de institutos de ensino. Ainda, estará apto para trabalhar no contexto pedagógico e melhorar seu desempenho como docente.

Para tanto, você poderá executar tarefas nas mais variadas áreas de ensino, incluindo supervisão e direção acadêmica, gestão de organização educacional, gestão pedagógica e orientação estudantil.

Gerenciar as mais variadas áreas dentro do sistema educacional. Você será capacitado com as mais modernas técnicas do mercado, aprenderá a direcionar seus esforços em atender e lidar com todas as situações que envolvem o atendimento de pessoas. Além disso, vai adquirir habilidade de negociação, criação de projetos e estratégias educacionais para tomar as melhores decisões.

Como o MBA em Gestão Educacional é um curso que capacita o profissional em diversos setores da educação, ele é destinado para gestores, professores e colaboradores que já têm um perfil profissional voltado para a área, sendo uma responsabilidade. Mas também pode melhorar as capacidades de empresários que atuam nesse mercado.

Conheça os módulos, carga horária e ementas.

Ementa 

Processo Decisório nas Organizações; Ferramentas de Apoio à Decisão; Design Thinking; Ética,  Compliance e Governança Corporativa; Desenvolvimento de Competências de Liderança;  Gestão de Carreira e Pessoas 

Objetivo 

Fornecer técnicas e práticas da ciência de dados e da psicologia com o objetivo de melhorar  processos decisórios de líderes e de equipes.  

Avaliar como as decisões, principalmente as de médio e longo prazo, impactarão pessoas,  equipes e a organização.

Ementa 

Conceitos introdutórios de liderança. Grupos e equipes. Desenvolvimento de líderes e de equipes.  Conflitos. Negociação. Mediação.

Objetivo 

Reconhecer os fundamentos teóricos e práticos de Liderança e Mediação de Conflitos.

Ementa 

Políticas públicas para o Ensino Superior. Educação Superior: legislação e diretrizes educacionais. Atos  autorizativos. Relação PDI, PPI, PPC. Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES.  Indicadores de qualidade do MEC.

Objetivo 

Identificar os Processos Regulatórios e a Legislação Do Ensino Superior.

Ementa 

Fundamentos do pensamento Estratégico; Referenciais Estratégicos; Análise do ambiente;  Objetivos Estratégicos e Balanced Scorecard (BSC); Mensuração e Gestão da Estratégia;  Estratégia como prática 

Objetivo 

Desenvolver habilidades e conhecimentos sobre modernas ferramentas de planejamento  estratégico, a análise do ambiente competitivo e a implantação de plano estratégico adequado  a dinâmica de mercados competitivos. 

Apresentar uma abordagem sistemática para direcionar os esforços e recursos da forma correta, considerando o caminho traçado no planejamento da estratégia.

Ementa 

Introdução a metodologia ágil; Métodos ágeis; Gestão ágil.

Objetivo 

Desenvolver conhecimentos e habilidades e apresentar ferramentas necessárias para a utilização de  metodologias ágeis.

Ementa 

Dimensões da liderança. Formas de participação de gestão. Organização do trabalho escolar e o projeto político pedagógico. Orientação educacional e supervisão escolar. A construção do projeto político pedagógico. O projeto político pedagógico na escola.

Objetivo 

Relacionar a gestão escolar democrática com a implementação do Projeto Político Pedagógico.

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