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PÓS ON-LINE
UNIJORGE

Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem

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POR QUE A UNIJORGE É PRA VOCÊ?

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Comodidade

Formação autoinstrucional, com aulas 100% on-line para você estudar no seu ritmo e de onde quiser.

Modalidade Intensiva

Certificação em até 6 meses para transformar sua carreira em ainda menos tempo.

Conteúdos com visão prática

Voltada para o mercado profissional. Plataformas digitais com materiais e vídeos para implementar seus estudos.

Mesma qualidade do presencial

Cursos com nota máxima no MEC para ampliar sua empregabilidade, sem sair de casa.

Objetivo do Curso

O curso de pós-graduação em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem busca preencher uma lacuna no mercado de trabalho, carente por profissionais com competência ampla para compreender e aprimorar a área de ensino, especialmente no que diz respeito às dificuldades cognitivas e comportamentais.

O aluno poderá trabalhar em instituições de ensino públicas e privadas e demais setores que se relacionam com a área da aprendizagem de um modo geral, incluindo hospitais, clínicas e locais especializados em saúde mental.

Habilidades que você irá aprender:

Após concluir o curso, o aluno estará apto a identificar pontos de melhoria na área de ensino, definir e implementar projetos que corrijam essas imperfeições, além de pensar de forma estratégica na gestão da prática do ensino, com foco no aluno e também no seu papel como educador.

Com os conhecimentos adquiridos na pós-graduação, o profissional também abordará as melhores metodologias, com uso de recursos lúdicos e aspectos da psicologia positiva para potencializar e melhorar a captação do conteúdo abordado.

Para quem é indicado o curso?

A pós-graduação em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem é um curso voltado para profissionais graduados da área da educação, como pedagogos, professores e psicólogos, que almejam transformar a didática de ensino e acompanhamento escolar, atuando no campo da saúde, em especial, a saúde mental.

Plano de Estudo

Ementa 

Psicologia positiva: uma introdução. Principais conceitos da psicologia positiva. Mindfulness e felicidade. Inteligência emocional. Sistema nervoso e emoções. 

Objetivo 

Relacionar a Psicologia Positiva, a prática de Mindfulness e a Inteligência Emocional.

Carga Horária
60 horas

Ementa 

Conceitos introdutórios de liderança. Grupos e equipes. Desenvolvimento de líderes e de  equipes. Conflitos. Negociação. Mediação. 

Objetivo 

Reconhecer os fundamentos teóricos e práticos de Liderança e Mediação de Conflitos.

Carga Horária
60 horas

Ementa 

Conceitos iniciais. Abordagem sociointeracionista. Psicologia humanista e o desenvolvimento do sujeito. A construção da inteligência e os estudos culturais. Mitos e desafios: da exclusão a inclusão. Ludicidade e tecnologia da educação.

Objetivo 

Reconhecer os conceitos e abordagens da Psicologia da Educação e do Desenvolvimento.

Carga Horária
60 horas

Ementa 

A psicopatologia. Alterações nas funções psíquicas. Transtornos na infância e na adolescência.  TDAH. Transtorno do espectro autista (TEA). Transtornos psiquiátricos.

Objetivo 

Identificar os aspectos psicopatológicos e sua relação com a aprendizagem.

Carga Horária
60 horas

Ementa 

Deficiência física. Deficiência auditiva. Deficiência visual. Deficiência intelectual e deficiências  múltiplas. Transtornos do espectro autista. Alta habilidades/Superdotação. 

Objetivo

Reconhecer os aspectos relacionados às Deficiências, ao Transtorno do Espectro Autista e Altas  Habilidades/Superdotação.

Carga Horária
60 horas

Ementa 

Aprendizagem. Cognição na aprendizagem e as emoções. Funções executivas, emoções e o  aprender. Aspectos da tomada de decisão na aprendizagem, razão e emoção. Pensamento e  raciocínio. Dificuldades de aprendizagem.

Objetivo

Reconhecer os principais aspectos relacionados a Neuroaprendizagem.

Carga Horária
60 horas

Valor Promocional

CURSO TRADICIONAL (10 MESES)

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