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Pós-graduação 100% On-line > Especialização em Saúde Pública com ênfase em Pediatria

Especialização em Saúde Pública com ênfase em Pediatria

Na Especialização em Saúde Pública com Ênfase em Pediatria, você vai aprender a atuar no planejamento, execução e gerenciamento das ações e serviços de saúde coletiva focadas na monitoria de indicadores de saúde infantil, como taxas de imunização, crescimento e desenvolvimento, doenças prevalentes, entre outros. Você irá aprofundar seus conhecimentos no processo de conscientização sobre saúde infantil e temas relacionados à pediatria, como aleitamento materno, prevenção de acidentes, promoção de hábitos saudáveis, entre outros.

DATA DE INÍCIO:
Imediato

FORMAÇÃO:
Conclusão a partir de 10 meses.

PRÉ-REQUISITO:
Possuir um diploma de graduação.

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> Plano de Estudo

Núcleo Geral (360 horas)

Ementa: 

A disciplina Planejamento, Gestão, Promoção e Prevenção em Saúde Pública abrange modelos assistenciais de atenção básica, evolução histórica, necessidades de saúde, estratégia da Saúde da Família, atenção integral à saúde, focalização versus universalização, financiamento da atenção básica no SUS, Sistema de Informação da Atenção Básica (SIAB), interação do SIAB com os sistemas de informação em saúde, avaliação do impacto das ações básicas de saúde, atenção primária, e promoção da saúde. 

Objetivo da disciplina: 

Promover a capacitação técnica e o senso crítico do aluno em relação à realidade de saúde e dos serviços de saúde, estimulando sua participação efetiva na organização da assistência de enfermagem e no planejamento de saúde, compatíveis com as necessidades de saúde da população.  

Unidades:  

  1. Bases Teóricas da Promoção da Saúde
  2. Programa Nacional de Imunização
  3. Segurança do Paciente
  4. Modelos de Gestão e Planejamento em Saúde
  5. Trabalho em Equipe como Estratégia para Integralidade da Assistência
  6. Sistemas de Informação e Modelos de Decisão em Saúde

Ementa:

A disciplina de Gestão de Pessoas e Ética na Gestão Pública explora os fundamentos da gestão de recursos humanos no contexto público, abrangendo desde a seleção e retenção de talentos até a avaliação periódica e ética nas negociações. A ética e moral no setor público, incluindo questões como corrupção, improbidade, responsabilidade social e sustentabilidade, são temas centrais.  

Objetivo da disciplina:

Desenvolver a capacidade dos alunos de analisar e compreender todos os aspectos relacionados à gestão de pessoas no setor público, desde a seleção até a avaliação, e promover a compreensão da ética e moral na gestão pública. 

Unidades:

  1. A Gestão de Pessoas
  2. A Seleção de Pessoas na Área Pública e a Retenção de Talentos
  3. A Avaliação de Pessoas na Área Pública
  4. Ética e Moral
  5. A Ética nas Negociações
  6. A Ética na Gestão Pública: Corrupção, Improbidade, Responsabilidade Social e Sustentabilidade

Ementa:

A disciplina de Inovação e Gestão da Informação no Setor Público explora a gestão estratégica e visão do futuro, o setor público e a gestão moderna, smart cities e seus planejamentos, ferramentas de gestão para a área pública, as informações e o processo de tomada de decisão, bem como a gestão do risco por meio da gestão da informação.  

Objetivo da disciplina:

Apresentar e discutir a gama de inovações no setor público, abordando o funcionamento da gestão da informação desde a teorização até os ciclos de transformação e armazenamento das informações. 

Unidades:  

  1. Gestão Estratégica e Visão do Futuro
  2. O Setor Público e a Gestão Moderna
  3. Smart Cities e Seus Planejamentos
  4. Ferramentas de Gestão para a Área Pública
  5. As Informações e o Processo de Tomada de Decisão
  6. A Gestão do Risco por Meio da Gestão da Informação

Ementa: 

A disciplina Suporte Básico e Avançado de Vida visa fornecer noções iniciais de primeiros socorros em casos de emergências clínicas não traumáticas, abrangendo urgências clínicas, obstétricas e psiquiátricas. O curso também traz a abordagem inicial ao paciente politraumatizado, tanto em ambiente pré-hospitalar quanto intra-hospitalar (Pronto Atendimento), e o atendimento especializado às vítimas em situações que requerem o Suporte Básico e Avançado de Vida. 

Objetivo da Disciplina: 

Conhecer os princípios da assistência ao paciente em situação de urgência e emergência nos diversos contextos do atendimento à saúde à vítima, no ciclo vital. 

Unidades: 

  1. Atendimento ao paciente politraumatizado: avaliação inicial
  2. Atendimento ao paciente politraumatizado: aplicação do protocolo (avaliação primária)
  3. Assistência do paciente politraumatizado: avaliação secundária
  4. Atendimento ao paciente em parada cardiorrespiratória
  5. Suporte Básico de Vida
  6. Suporte Avançado de Vida

Ementa:

Este curso aborda os fundamentos da Psicologia Positiva, Mindfulness e Inteligência Emocional, explorando suas interconexões e aplicabilidades. A ementa inclui uma introdução à Psicologia Positiva, conceitos essenciais de Mindfulness e uma análise aprofundada da Inteligência Emocional, conectando essas áreas para promover o bem-estar emocional. 

Objetivo da disciplina:

Desenvolver a capacidade dos alunos de relacionar a Psicologia Positiva, a prática de Mindfulness e a Inteligência Emocional. Pretende-se proporcionar uma compreensão abrangente desses campos e destacar como sua integração pode contribuir para a promoção da felicidade e do equilíbrio emocional. 

Unidades:

  1. Psicologia positiva: uma introdução
  2. Principais conceitos da psicologia positiva
  3. Mindfulness
  4. Mindfulness, Psicologia Positiva e Felicidade
  5. Inteligência emocional: sistema nervoso e emoções
  6. Inteligência emocional

Ementa: 

A disciplina Sistematização da Assistência de Enfermagem em Pediatria e Neonatologia aborda as bases teóricas e legais da Sistematização da Assistência de Enfermagem, as terminologias da Enfermagem (taxonomia da NANDA e Classificação Internacional para Prática de Enfermagem), a implementação da Sistematização da Assistência de Enfermagem em diversos cenários, a organização da unidade neonatal e a recepção do neonato na sala do parto, além da assistência de enfermagem ao paciente neonato, incluindo exame físico, principais problemas e cuidados intensivos, e a reanimação neonatal. 

Objetivo da disciplina: 

Desenvolver conhecimentos e habilidades para a implementação das etapas de coleta de dados, diagnósticos de enfermagem, planejamento, implementação e avaliação da assistência de enfermagem respaldadas em referencial teórico de enfermagem utilizando as classificações NANDA, NIC e NOC. 

Unidades:   

  1. Sistematização da Assistência de Enfermagem – SAE
  2. Teoria de Enfermagem
  3. Processo de Enfermagem
  4. Organização da Unidade Neonatal e da Sala de Parto
  5. Assistência de Enfermagem ao Paciente Neonato
  6. Reanimação Neonatal

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> Perguntas Frequentes

Os nossos cursos oferecem conteúdos 100% on-line e autoinstrucionais, ou seja, você estuda no seu ritmo e sem se preocupar com um horário fixo de aula. Todos possuem 360 horas de carga horária. As avaliações também ocorrem de forma remota e têm a nota 6 como média para a aprovação.
Não possui TCC e ao final de cada módulo haverá avaliações. Para aprovação é preciso ter média igual ou superior a 06.

Após o início das aulas, o aluno devidamente matriculado poderá pedir a análise para dispensa de uma ou mais disciplinas do curso. É preciso fazer a solicitação via protocolo na secretaria da pós-graduação on-line para que o acadêmico possa avaliar.

Sim. De acordo com a Lei nº 11.788/2008, conhecida como Lei do Estágio, o estágio é autorizado para estudantes do ensino médio, técnico e de nível superior, o que inclui a graduação e a pós-graduação. Por isso, é possível estagiar enquanto realiza a sua especialização.

Os cursos de pós-graduação são direcionados à atuação profissional, voltados ao aperfeiçoamento ou especificação de uma área e à atualização dos graduados no nível superior, sendo eles bacharéis, licenciados ou tecnólogos.

As pós-graduações também incluem o MBA (Master Business Administration) é um curso destinado à especialização na área gerencial ou administrativa, muito procurado por quem atua ou tem interesse no mundo corporativo.

Para fazer uma pós 100% on-line na UNIJORGE é preciso ter um diploma de graduação e já ter colado grau.

Os cursos de especialização em nível de Pós-Graduação Lato Sensu independem de autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento, e devem atender ao disposto na Resolução CNE/CES nº 1/2018.  

A instituição possui credenciamento do MEC para cursos EAD e além disso todos os nossos cursos são registrados no site do MEC.

O envio da documentação é indispensável e obrigatório. O envio dos documentos deverá ser feito no prazo de até 30 dias (a partir da data de início das aulas), através do Portal do Aluno. 😃

Aguarde o envio das orientações para acesso ao portal na data prevista para o início das aulas.

📌 Obrigatórios para matrícula:

Certidão de Nascimento ou Casamento (frente e verso);
Carteira de Identidade (frente e verso).
CPF – Cadastro de Pessoa Física (frente e verso);
Diploma de Conclusão do Nível Superior, assinado pelo aluno (frente e verso);
Comprovante de residência.

Você receberá, no primeiro dia de aula, por e-mail, o seu acesso com a liberação automática ao conteúdo.

A taxa de matrícula de todos os nossos cursos pode ser paga no cartão de crédito ou por boleto, lembrando que o boleto possui uma taxa de R$1. O pagamento por boleto leva de 48 a 72 horas para ser compensado em nosso sistema. Você pode escolher o plano de pagamento que melhor cabe no seu bolso. As demais parcelas ficarão disponíveis no portal do aluno no mês subsequente ao mês do início da turma.

Caso seja necessário, você poderá solicitar o cancelamento antes do início das aulas, e o reembolso do valor da taxa de matrícula será de 90% do valor. Após o início das aulas, seguem as regras do contrato de prestação de serviços educacionais.

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